百色学院研究推进大学生心理健康教育工作

近日，百色学院召开2024年春季学期学生心理健康教育工作会议，全面总结2024年春季学期学生心理普查情况，进一步做好大学生心理健康教育工作，提高心理危机预防干预水平，减少危机事件的发生，确保校园的安全稳定。

会议现场。邓民胜摄

会议听取了学工处关于2024年春季学期学生心理普查基本情况的通报。此次心理普查工作基本做到了覆盖全校，对学校有效了解全体学生的心理健康基本情况，提高学校心理健康教育工作的针对性、有效性，增强大学生的心理健康意识和心理健康水平，帮助大学生更好的认识自我、发展自我，进一步做好百色学院大学生心理健康教育工作提供了详实的数据。

会议指出，全校学工队伍要提高思想认识，增强工作自觉，从学生健康成长、学校安全稳定、建设和谐社会的角度出发，清醒认识做好百色学院大学生心理健康教育的重要性。要对标对表推动学校心理健康教育中心工作提质进档，从软件、硬件两个方面进一步加强中心的建设。要结合普查结果做好防范工作，做到明家底、提对策、抓落实，把工作做实做细，切实做到关注重点、兼顾面上、不漏一人、优化服务。要围绕提高专业素养加强心理健康教育工作队伍建设，不仅要配齐人员、强化培训，也要推动开展心理健康教育科研工作，打造具有百色学院鲜明特色的心理健康教育品牌。要聚焦将于2024年7月1日起实施的《广西壮族自治区精神卫生条例》，依法依规开展工作，进一步明确百色学院心理健康教育与心理危机应对机制，保障心理危机干预系统正常运转。

心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生身心健康和谐发展的教育，是学校人才培养体系的重要组成部分，也是学校思政工作的重要内容。为此，百色学院专门成立了学校党委副书记挂帅的心理健康测评领导小组强化心理健康教育工作。

针对2024年春季学期学生心理普查反映的基本情况，会议提出，要进一步加强心理健康教育教师队伍建设，提高心理咨询和心理危机干预能力；创新心理健康教育模式，根据学生个体差异，提供更贴合学生需求的教育内容和方法；构建完善学生心理健康服务体系，让学生有更多渠道及时排解负能量，化解内心冲突,积极打造学生信任的心理咨询服务体系；增强家校共促进合力，找到心理异常的“导火线”，防止因家庭矛盾或教育方式不当造成学生心理问题。学校将积极加强学生心理健康教育工作，通过学校铸红魂“心理育人”指南，以及学校各层面积极开展心理健康教育与宣传工作，形成合力提高在校生的心理素质。（邓民胜）

责任编辑：张春梅